Montando nosso Portfolio, as capas ficaram lindas

Depois da tinta, a colagem!!

 Secando..

As cores dos peixes

 Cores primárias e suas misturas...

Gincana na escola

 Integração com a turma do pré da tarde.

Nosso bolo!!

 

 Vitor participando da corrida do ovo...

Passeio ciclistico

Obrigada pela participação!!

Desenho com óleo e água

Através do desenho com óleo de cozinha, as crianças verificaram o quanto a gordura ficou marcada na folha, diferente da água que molha mas em seguida que seca some.

Misturando água e óleo

As crianças perceberam que a água e o óleo não se misturam , logo se o óleo não for colocado fora de forma adequada pode afetar o meio ambiente.  Pois ele forma uma fina camada nas águas dos rios e lagos prejudicando a oxigenação  de toda a vida aquática. Por isso estamos pedindo para os pais e responsáveis a nos ajudar na tarefa de reaproveitar o óleo para fazermos sabão.

Pescando o lixo na Lagoa

Depois de ouvir uma história de um menino que jogava lixo na laguna dos Patos e de cada um expressar um conselho para o menino, brincamos de pescar o lixo na lagoa:

Lagoa Limpa e Lagoa suja

Montamos duas garrafas que representam duas lagoas: uma limpa com os peixes felizes e outra suja com os peixinhos tristes. Para sujar a águas pensamos nas coisas que as pessoas jogam na Lagoa, como: saco plastico, papel, embalagens. Saímos pela escola e catamos pequenas amostras do lixo que haviam jogado no pátio e assim ficaram nossas lagoas:

Pintura mágica

As crianças desenharam com giz de cera branco o nosso mascote NEMO, a brincQue adeira era "Procurando o NEMO", pois as crianças perceberam que o desenho não estava aparecendo,ccv já que a folha era branca também. Então disse a elas que o Nemo iria aparecer com mágica.

Chegada do Mascote na turma do pré

Direto do fundo do mar  para nossa sala uma peixinho muito esperto que nos acompanhará em nosso projeto. As crianças falaram que é uma tainha. A escolha do nome aconteceu por votação e o nome do nosso mascote é NEMO.

Aula de informática

No laboratório utilizamos o jogo sobre o fundo do mar, as crianças interagiram  e  trabalhamos as noções de maior e menor.

Trilha ecológica

Brincamos na trilha ecológica, algumas casas haviam mensagens para as crianças relacionadas ao tema do nosso projeto.

Classificação dos animais

As crianças folharam revistas e recortaram os animais que encontraram. Depois juntos separamos os animais em marinhos e terrestres, foi discutido também as caracteristicas de cada animal. eles perceberam que mesmo alguns animais morando na terra, possuiam caracteristicas diferentes. Então dividimos os animais em vários grupos, ex: animais com penas, com 2 patas, com 4 patas, com pelo e etc.

Depois cada criança colou seus animais em uma folha, separando-os de acordo com as caracteristicas trabalhadas.